６月２８日（金）の放課後，ある教室には担任の先生から子供たちへのメッセージがありました。

　来週の月曜日は７月1日です。夏休みまで，あと３週間です！　

　６月２７日（木）昼休みの時間，美化・緑化委員会のみなさん（５年生と６年生）が花の植え替え作業に取り組みました。

　美化・緑化委員会のみなさんは，日々，花壇への水やりの活動を続けています。これからもよろしくお願いします。美化・緑化委員会のみなさんのおかげで成田小学校が華やかになりました。

　６月２６日（水）朝の時間に「あおぞらタイム」がありました。

　まず，たてわり班ごとに集合します。６年生のリーダーシップにより活動が始まります。

　活動中は，高学年は低学年のお世話をしながら活動します。時には，低学年のメンバーに道具をゆずったり，ボールをパスしたり，鬼ごっこの鬼の役を引き受けたりするなど，低学年を応援したり励ましたりする高学年の姿が見られます。

　ここで「Q：問題」です。下の連続写真（３枚），このたてわり班は，何をして遊んでいるでしょうか？

　答えは「だるまさんがころんだ」でした。

　１年生から６年生までみんなで楽しい時間を過ごしました。

　先週，花屋さんから花の苗が届きました。これまで花壇には，チューリップやパンジー，ビオラやツツジなどの春の花が登校する子供たちを出迎えていました。これからは夏の花にバトンタッチします。ほしの子の子供たちが植え替えをし，サルビアやマリーゴールド，ベコニアなどの色鮮やかな花々が校庭で遊ぶ子供たちの様子を見守ります。

　学校では教室内でエアコンを使ったり，プールの学習が始まったりしています。まだ，梅雨前ですが，学校では夏の到来を感じます。

 ＜春の花壇：パンジー，ビオラ，ツツジ＞　　　　　　　　　＜最近，花屋さんから届いた夏の花＞

　６月２１日（金）に出前講座「防災教室」として，成田地区の防災について講話をいただきました。成田マルシェ代表の増田さん，成田公民館から３名の先生方に来校いただきました。

　主に成田マルシェ代表の増田さんが「成田中学校での防災訓練」の様子から，自主的に地域防災に取り組んでいる中学生の活躍する姿を紹介していただきました。5年生と6年生の子供たちは，総合的な学習の時間で「防災」について学んでいます。実際に活動している地域の方々や中学生の姿からたくさんのことを学ぶことができました。

　６月２５日（火）朝の時間，福祉委員会のみなさんが「ユニセフ募金」の呼びかけをしていました。３年生と4年生の教室では，テレビ画面に資料を映し出しながら「募金の目的」や「募金は何に使われるのか」を説明をし，パンフレットを配布して募金を呼び掛けていました。

　ユニセフ募金は６月２６日（水）～２８日（金）まで受け付けます。募金への御協力をお願いします。

　６月２０日（木）と２１日（金），５年生の子供たちは一生懸命にのぞき込んでいました。

　メダカの受精卵を観察しています。卵が透明なので，中で成長している様子がよく見えます。

　６月のある日，成田小学校に消防車が来ました。この日は，教職員対象「心肺蘇生法」の研修会がありました。富谷消防署から５名の署員さんをお迎えし，プールで事故が起きたときにどうするのかを学びました。

　今年度の訓練では，新型コロナウィルス感染症が流行していた時期には実施していなかった「人工呼吸（マウス to マウス）」の訓練も復活していました。コロナ禍の時期と比べて，今年度は実践的な訓練・研修をすることができました。

　６月２１日（金）１年生のプール開きをしました。先週の「（プレ）プール開き」で学んだことを生かして，今回は待ちに待ったプール開きの本番です。

　　　　　　　＜いよいよプールに入ります！＞　　　　　　　　　  ＜水の中に潜ることにもチャレンジ！＞

　地獄のシャワー（水道水はとても冷たい！）を浴びて，プールサイドに集合です。体に水をかけながら，少しずつ水に慣れていきます。そして，入水！　ちょっとずつ水の中に体を浸していきます。最初は肩まで！　次に口まで！　最後は頭のてっぺんまで！　さすがに頭のてっぺんまで潜れる子供は少なかったものの，何人かは「ジャボン！」と潜る姿が見られ感心しました。

　　＜プールの縁につかまりながら横に移動中＞　　　　　　　＜プールの真ん中まで歩いてみよう！＞

　その後，プールの縁を持ちながら「カニさん歩き」で横に移動しました。最後に，プールの中央にいる担任の先生のところまで歩いていきます。始めはプールの縁から手を離すのをためらっていた子供たちも，恐る恐る・ソロソロと水中を進んでいきます。プールの中央で先生や学級の友達とタッチをして，本日のプール開きを終えました。

　６月２０日（木）２年生はプール開きをしました。最初に，この夏のプール学習で「頑張りたいこと」の発表がありました。一人一人がそれぞれ目標をもって，体を鍛えたり，水に慣れたり，泳ぐ能力を向上させたりできるように頑張ってほしいです。

　その後，子供たちは入水し，肩まで水につかったり，鼻まで水につかったりしながら少しずつ水に慣れていきました。最後にはプールを泳いだり・歩いたりしながら横断し，水の感触を楽しんでいました。