５月２４日（金），１年生と２年生は生活科の学習で「成田東公園」に出かけました。当日は，とてもいい天気！  絶好のお出かけ日和です。

　今回の校外学習は，①公園に咲いている花を探してくること。②公園にいる昆虫を探して見つけること。③安全に道路を歩行すること。④グループで協力して行動すること。⑤１年生と２年生とで顔見知りになり，仲良くなることを目的にしています。このように校外学習では，交流活動や体験活動を通してたくさんのことを学んでいます。

　公園では，グループごとに生き物探しをしたり，遊具で遊んだりしながら思いっきり楽しんできました。

　　 ＜諸注意を聞く子供たち＞

　　　 ＜グループで活動する子供たち＞　　　　　　　　　　　　　＜お楽しみタイム＞

　　　　＜しっかりと話を聞く５年生＞　　　　　＜流しをたわしでみがきます！＞

　昨日に引き続き，５月２４日（金）は５年生のみなさんがプール清掃に取り組みました。５年生の仕事分担は，更衣室とトイレ，シャワー周辺や水道の流し（洗眼器），そしてプールサイドです。本日もとてもいい天気！ 作業を始めた１０時３０分頃には，温度計は２７℃を示していました。今日も暑いです。子供たちには小まめに水分を補給しながら作業を進めました。「プールをきれいにする！」という大義名分（？）はありますが，実際は水遊び（？）のような場面も・・・

　＜シャワーの周辺もみがきます！＞　　　＜腰洗い槽（消毒槽）の内部もみがきます！＞

＜更衣室やトイレの床もみがきます！＞　＜プールサイドもみがきます！＞

　それでも，１１時３０分過ぎ，５年生の清掃分担の箇所は，どこもきれいになっていました。５年生のみなさん，これで全校児童が気持ちよくプールを使うことができます。どうもありがとうございました。

　　　　　　　＜プール掃除の前＞　　　　　　　 ＜沈殿・堆積物をブラシでこすり取る＞

　５月２３日（木）２～３校時に６年生がプールをきれいにしてくれました。朝から青空・晴天のいい天気！　その分，気温の上昇が予想されるため，こまめに水分を補給しながらの作業となりました。プールの底には，土砂や落ち葉などが堆積・沈殿しています。それを，６年生はブラシで丁寧にこすります。すると，沈殿物はきれいにはがれていきます。

　　　＜沈殿・堆積物を含んだ濁った水＞　　　　　　＜濁った水を排水する＞

　沈殿物を含んだ水は，どんどん濁っていきます。6年生はそれをバケツでどんどんくみ出していきます。少しずつ，プールの青い底が見えるようになり，広がっていきます。すべの水を排水し終えると，作業は完了です。６年生が頑張ってくれたおかげで，プールの底は青くピカピカに輝いていました。

　作業後，体力的・肉体的には疲れたであろう６年生。それでも「みんなのために頑張って働いた！」「みんなの役に立った！」「最後までやり切った！」という爽やかな表情がとても印象的でした。全校のみんなのために一生懸命に働く姿は，とてもすてきでした。どうもありがとう！お疲れさまでした！

　５月２２日（水）朝会がありました。今回は児童会の計画・集会委員会の子供たち（左下の写真）が中心となって進める児童朝会です。４月から始まった「委員会活動」。その仕事内容を６年生の委員長さんが全校児童に紹介します（上の写真）。成田小学校には，計画集会委員会，放送委員会，広報・掲示委員会，健康保健委員会，図書委員会，福祉委員会，美化・緑化委員会，体育委員会の８つの委員会があります。成田小学校のために仕事をしてくれている５年生と６年生のみなさんです。この１年間よろしくお願いします。

　２年生では国語の学習で「先生方にインタビュー」をする学習をしています。先日，職員室に３つのグループが来て，先生方にインタビューをしていきました。子供たちの質問，例えば（１）職員室にいる先生は，どのような仕事をしているのか？　（２）一番大変な仕事は何なのか？　（３）好きなものは何か？などなど，事前に準備した質問事項の他にも，その場で思いついた質問をしていきました。そして，子供たちはしっかりとインタビューの回答を国語ノートにメモしていました。教室に戻ったら，みんなにインタビューの報告をすることになります。ノートのメモを見れば，バッチリですね。