ある学級にポスターが掲示されていました。野口英世が大きく描かれたポスターです。

　ポスターの言葉を見ると・・・

　学校ブログ担当は，天才とは・・・特別な才能があって，努力しなくてもできてしまう人とイメージしていました。しかし，天才と言われる野口英世が考える天才のイメージとは違うようです。

　他の人よりも何倍も努力した人が天才になるということでしょうか？　それとも，人の何倍も努力できる人が天才なのでしょうか？

　みなさんは，どう考えますか？

　１０月２３日（水）５年生は富谷市学校給食センターから栄養士の先生をお迎えして，家庭科の授業をしていただきました。

　出前授業では，栄養を大きく3つ（①エネルギーになるもの，②体や骨になるもの，③体の調子を整えるもの）紹介して，様々な食材を３つの栄養に分類していきます。様々な食材が3つに分類できることを確認した後，ある日の給食メニューの食材を分類しました。

　すると，３つの分類にまんべんなく・バランスよく貼り付けることができました。

　このように食事の献立を考える際は，食材の栄養をよく考えて，バランスのよい食事を食べることが大切だということを学びました。

　図書室の一角に「ハロウィンコーナー」が誕生しました。

　よく見てみると，魔女や魔法使いが出てくる本が並んでいます。しかも，大部分が外国のお話の本です。一部日本の魔女の話（魔女の宅急便）も入っているようです。

魔女や魔法使い，ハロウィーンが，海外から入ってきたことを考えると，外国の本が多いというのも納得ですね。

　１０月２５日（金）から教育実習が始まりました。増子　凜（ますこ　りん）先生が６年１組の子供たちと一緒に学習しています。

　教育実習の期間は4週間。ちょうど学習発表会の時期と重なります。どうぞよろしくお願いします。

　１０月２１日（月）令和６年度のクラブ活動は最終回を迎えました。最後の活動の様子をご覧ください。

＜手芸クラブ＞

＜読書クラブ＞

＜サッカークラブ＞

＜科学工作クラブ＞

＜パソコンクラブ＞

＜イラストクラブ＞

＜卓球クラブ＞

＜バスケットボールクラブ＞

＜バドミントンクラブ＞

　成田小学校には，子供たちの体力向上を目指して成小６種（７種）を設定しています。

　これまで各学年ごとの目標について紹介してきました。子供たちは学年目標の達成を目指しますが，目標を達成しても，それより上を目指して頑張ることができるように種目ごとの目標を示しています。

＜登り棒＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜うんてい＞

＜とび箱＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜さかあがり＞

＜ドッジボール投げ＞　　　　　　　　　　　　　　＜水泳＞

　自分の学年以上のことがクリアできるようになれば，やる気がアップしますね。

　１０月２４日（木），成田小学校の大部分の学級は午前授業でした。ただし，３年１組だけは５時間授業（弁当あり）でした。これは近隣の小学校・中学校の先生方に授業を見ていただく授業公開をしたからです。

　５時間目の３年１組前の廊下には，様々な道具が置いてありました。何の授業でしょうか？　楽器（大太鼓＆トライアングル）が見えるので，音楽の授業でしょうか？

　３年１組では，理科の授業で「音」を学習します。いろいろな実験器具を使いながら，「音は振動であること」や「音が振動で伝わっていくこと」を学習しました。この日は，たくさんの先生方が来校しました。

　子供たちが「音」の性質を調べる実験に意欲的に取り組む姿が印象的でした。みんな頑張りましたね。

　成田小学校には，子供たちの体力向上を目的とする「成小６種（７種）」という目標があります。

  ４年生から６年生の目標をご覧ください。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　子供たちの体を動かすきっかけとして，小学校では成小６種（７種）を推進しています。

※ 成小６種と成小７種があることに，お気づきでしたか？

　成小６種は，校庭の遊具を使った運動６種目（登り棒，鉄棒など）を意味しています。成小７種とは，成小６種にもう１種目加えたものです。その１種目は水泳の目標になっています。これからの時期は，運動６種類の目標を頑張ります。

　１０月２３日（水）に，成田小児童クラブからチラシが届きました！

　なんと，ごみ拾いのボランティア活動のチラシでした！

　成田小児童クラブでは，ボランティア活動を取り入れたすばらしい取り組みをしていますね。

　最近，秋晴れの爽やかさを感じる季節になりました。秋と言えば・・・芸術の秋，スポーツの秋，勉強の秋，食欲の秋・・・と様々なことに取り組みやすい季節です。

　成田小学校では，成小６種（７種）というものがあります。

　子供たちの体力づくりのために設定しています。

　校庭にある遊具を利用しています。学年ごとに目標が設定されています。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

　成小６種（７種）の目標達成を目指して，子供たちは休み時間や体育の時間に頑張っています。

※ ４～６年生の目標は，次回に続きます。

　先日の県大会を通過した成田小金管バンドのみなさん。１１月２日（土）の東北大会に向けて，毎日朝練習を頑張っています。

　早朝のため，金管（ラッパ類）の音は出しませんが，打楽器（太鼓類と木琴＆鉄琴類）のリズムに合わせて，行進や体形移動がきれいにできるように頑張っています。

　東北大会の入賞を目指して，金管バンドの子供たちは頑張っています。

　１０月１１日（金）前期終業式の日，ほしの子のみなさんから「これからナイショのものを作るから，楽しみにしていてね！」と話がありました。家庭科室に行ってみると・・・

　ボールの液体を機械の中に入れているところでした。そしてスイッチON！

　クルクルと動き出す機械を見つめます。液体がだんだん固まっていきます。そして，待つこと約１０分間。アイスクリームの出来上がり！

　とても濃厚なアイスクリームでおいしい！　ほしの子のみなさんもお代わりをして味わっていました。ごちそうさまでした。

　１０月９日（水）１年生の教室からにぎやかな声が職員室まで聞こえてきました。のぞいてみると・・・

　英語の勉強をしているのでした。ＡＬＴのダン先生と英語専科の先生に大興奮の子供たち。今日はＡＬＴの本物の発音で「数字」を勉強しました。

　１０月１７日（木）令和６年度の後期が始まりました。

　黒板には子供たちに向けた学級担任の先生方からのメッセージがありました。

　１７日（木）の朝，登校した子供たちはメッセージを読んだことでしょう。どう思ったかな？ 現在，これらのメッセージは黒板から消えています。担任の先生方の思いが子供たちに伝わっていることを願っています。

  ※ なお，これらの写真は１０月１６日（水）午後３時頃に撮影したものです。担任の先生によっては，当日（１０月１７日）の朝にメッセージを書く先生もいます。ご注意ください。

　１０月９日（水）の朝，音楽朝会がありました。今月の歌（１０月）は，「気球に乗ってどこまでも」という歌です。成田小学校では「今月の歌」を学級で歌ったり，お昼の放送で流したりしています。

　この歌「気球にのってどこまでも」では，手拍子をする部分があります。どの部分に，どのように手拍子を入れるのか，２年生のみなさんが見本を見てくれました。

　２年生が手本を示してくれたおかげで，手拍子の入れ方がよく分かりました。ありがとう，２年生のみなさん！

　今朝も全校児童の爽やかな歌声が体育館中に響きました。

　１０月１７日（木）令和６年度後期の始業式をしました。式が始まるまで静かに待つ子供たち。とても立派です。

　校長先生からは，「なりたの子」の「り」についてお話がありました。「これからの季節は運動に適した季節です。大いに校庭で体を動かして，体を鍛えましょう。」と全校児童に呼びかけました。校長先生のお話は，学校だより「ゆずり葉」第８号で紹介しています。お読みいただけると幸いです。

　次に，後期で頑張ることを２年生と６年生の児童が発表しました。

　後期の学校行事で頑張りたいことや，学習で頑張りたいことを「めあて・目標」として発表しました。ぜひ，達成できるように頑張ってほしいです。

　後期始業式の終了後，子供たちに「いじめ」についてお話がありました。「いじめ」とは，どのようなことなのか？　どうするといじめになるのか？　を，子供達にも分かりやすいクイズ形式で考えていきます。子供たちは真剣に話を聞き，クイズに答えていました。

　体育館で話を聞いた後，各学級で「いじめを防ぐためにどうすればよいのか？」「いじめのない学校にするにはどうすればよいのか？」についてじっくりと考えました。これからも，「いじめのない成田小学校」を目指していきます。

　１０月８日（火），富谷市教育委員会を通して，学校に３冊の本の寄贈がありました。

　１冊目　伊達政宗　　　　　　　　　　　２冊目　エイ・エイ・オー！　　　３冊目　兄ちゃんは戦国武将！

　ボランティアネーム「憧れの鐘」様よりいただきました。「憧れの鐘」様のメッセージも掲載します。

どうもありがとうございました。

　１０月９日（水），４年生は富谷中央公民館から先生をお迎えして，防災の授業（総合的な学習の時間）を行いました。

　先生からは，東日本大震災の時の「富谷町」の被害状況や，その時の様子などをお話しいただきました。「いざ」というときにどうすればよいのか？，日頃からの備えに必要なことは何か？，など，子供たちは熱心にメモを取りながら学習しました。

　１０月７日（月）３年生がクラブ見学をしました。成田小には，どのようなクラブがあるのか，どのような活動をしているのかを，自分の目で確かめました。学校ブログ担当者も３年２組の子供たちと一緒にクラブ見学に向かいました。

（１）イラストクラブ

（２）科学工作クラブ

（３）手芸クラブ

（４）パソコンクラブ

（５）読書クラブ

（６）サッカークラブ

（７）バスケットボールクラブ

（８）バトミントンクラブ

（９）卓球クラブ

　さあ，４年生になったら何クラブに入るのかな？　

　クラブ活動の様子を見せてくれた４～６年生のみなさん，どうもありがとうございました。

　１０月１１日（金）令和６年度前期終業式をしました。

　校長先生からは，前期106日間の学習や生活の振り返りについて話がありました。特に「話をしっかり聞けること」が相手への思いやりにつながり，優しい人になっていくそうです。これからもしっかりと友達や先生の話を聞いて，優しい心を育てていってほしいです。

　前期の学習と生活で頑張ったことを１年生と４年生が発表しました。はきはきとした口調で発表できました。とても立派でした。終業式の後に，交通安全ポスターコンクールと金管バンド県大会の表彰がありました。

　１０月１６日（水）まで５日間の「秋休み」です。事故やケガなく，元気に過ごしてくださいね。

　正面玄関前の展示スペースに１年生の作品が登場しました。

　パクパクと口が開く動物を作りました。１年生の子供たちの力作「あそぼうよ パクパクさん」を御覧ください。

　目玉がクリクリしていてかわいらしい作品ですね。見たい方は，ぜひ見に来てください。大歓迎です！

　１０月２日（水）の放課後，１階玄関ホールに机がきれいに並んでいました。

　玄関ホールの机は１年生と２年生の机でした。教室に行ってみると・・・

　学期末の大掃除で教室にワックスを塗りました。１年生と２年生，ほしの子さんの教室はピカピカになりました。

　その他の学年も日にちをずらしてワックスを塗ります。成田小がピカピカになっていきます。

　９月３０日（月）６年生は修学旅行の「解団式」をしました。

　校長先生のお話をいただいた後，各グループの副班長さんからグループ活動の報告と学んだことの発表がありました。グループの自主研修で体験・経験したことから学んだことや会津の人々の親切心や温かさに触れたこと，グループで困難に立ち向かったことから得たことなどを発表していました。そして，最後には「修学旅行で学んだことを，今後の学習や生活に生かしていきたい。」という言葉で締めくくっていました。

　最後に学校ブログ担当から６年生に話をしました。今回の修学旅行では，見学場所の行く先々でいろいろな方に褒めていただいたことや，グループでの活動がスムーズで，時間のロスがほとんどなかったことを大いに褒めました。そして，最後に１つの問題を出しました。

　副班長さんたちが話していた「修学旅行で学んだことを，今後の生活や学習に生かしていく。」は，とても大切なことです。ただ，具体的に「修学旅行で学んだことを生かす」とは，どのようなことなのか？　どうすれば修学旅行で学んだことを生かしたことになるのか？　よく考えてほしい。そして，実際に行動して示してほしいと話しました。

　とても難しい問題ですが，きっと６年生の子供たちは，自分たちなりの答えを示してくれるでしょう。

　修学旅行について１２回に渡って紹介してきました。長い期間，ご覧いただきありがとうございました。

　１０月３日（木）４学年ＰＴＡ行事が開催されました。４学年では親子でドッジボールをします。

　子供たち同士の対戦があったり，大人同士での対戦があったりと，ドッジボールを楽しんでいました。

　この中でも目を引いたのは，大人同士の対戦です。お父さん方の活躍が光っていました。

　４学年ＰＴＡ行事を企画・運営していただいた４学年委員のみなさま，そして参加いただいた保護者のみなさま，どうもありがとうございました。

　１０月４日（金）１年生は動物園に校外学習に行きました。天候が少し心配ですが，１年生の子供たちの元気パワーで雲を吹き飛ばしたようです。登校時の雨も，出発時刻には上がっていました。

　校長先生に「行ってきます！」の挨拶をします。写真でも分かるとおり，紅白帽子の左側にグループの目印がついています。動物園の中でもすぐ分かるように，迷子にならないように付けています。いよいよバスに乗り込みます。みんなニコニコで，とっても楽しみにしていることが分かります。バスの運転手の方にも「よろしくお願いします！」とあいさつができました。

　動物園では雨に降られないことを願っています。気を付けて，行ってらっしゃい！

　９月２７日（金）午後３時過ぎに修学旅行の６年生が学校に帰ってきました。一泊二日の修学旅行はあっという間でした。６年生のみなさんは，みんな元気に事故やケガをすることなく，学校に戻ってくることができました。

　学校にはたくさんの保護者のみなさんがお出迎えをしてくれました。どうもありがとうございました。きっと，家に帰ってから，たくさんのおみやげ話をしたことでしょう。お疲れさまでした。

　この時，６年生の教室の黒板はこのようになっていました。

　きっと５年生のみなさんが描いてくれたのでしょう。９月３０日（月）の朝，「おかえり」のメッセージを６年生は受け取りました。

　１０月２日（水）ほしの子の子供たちは路線バスに乗って泉図書館に校外学習です。この日は雲一つない青空。水筒持参で出かけます。

　校長先生に「いってきます！」の挨拶をしてから出発です。時間の関係で，小学校前のバス停（内回り）からではなく，センター北（外回り）のバス停へ向かいます。

　バス停で待つこと約５分。泉中央駅行きのバスがやってきました。バスに乗るときには1列になって，「整理券」を取って乗り込みます。バスの座席はすいていたので座って行けそうです。気を付けて，行ってらっしゃい！

　修学旅行の最後の見学先は「野口英世記念館」です。昼食会場の地ビール館からすぐの場所にあります。

　野口英世博士の生家が保存されています。有名な「手に火傷を負った囲炉裏」もそのままの形で残されています。ガイドさんの説明にしっかりと耳を傾けます。

　資料館の中では，しっかりと資料を読み込む６年生の姿が見られました。

　資料館の中で一番人気のあったところは体験コーナーです。細菌学に関するクイズや野口博士にまつわるエピソードの紹介をしたモニター＆タッチパネル，そして体験型ゲーム（ジャスチャーゲーム）に夢中でした。

　デジタル技術を駆使した展示で子供たちを引き付けていました。屋外には，観光地によくある「顔出しパネル」もありましたが，実際に顔をはめて写真を撮る子供たちは少なかったですね。

　以上で，修学旅行の活動はすべて終了です。野口英世記念館から成田小学校へ帰路につきます。

　9月３０日（月）クラブ活動がありました。各クラブの活動の様子をご覧ください。

（１）サッカークラブ

　これまでの暑い日も最近の涼しい日もあまり関係なく，サッカーボールを一生懸命に追いかける姿がありました。

（２）卓球クラブ

　卓球クラブは会議室＆玄関ホールで活動しています。どちらも冷房がなく，暑い日の活動が大変でした。最近やっと涼しくなってきたので活動しやすくなりました。

（３）バトミントンクラブ

　バトミントンの大敵は，ズバリ「風」です。風邪を避けるため，体育館の窓を閉め切って活動してきました。最近の涼しさはありがたいですね。

（４）バスケットボールクラブ　➡　ハンドボールクラブ（本日のみ）

　バスケットボールクラブは通常体育館で活動しています。ただし，本日はバスケットゴールの点検作業（右上写真参照）が入ったため，急遽校庭でハンドボールをしました。

（５）手芸クラブ

　フェルトを使ったマスコット作りに取り組んでいました。みんな集中して一針一針丁寧に縫っていました。

（６）イラストクラブ

　みんな集中してイラストを描いていました。カラーペンや色鉛筆など様々な画材を使って着色もしていました。

（７）読書クラブ

　次回，予定されている３年生のクラブ見学。それに向けて，３年生にお勧めの本を紹介する文章を書いたり，タブレットで見せる画像の制作をしていました。

（８）科学工作クラブ

　今回は段ボール工作に取り組んでいました。グループで協力して大きな「ガチャガチャ」を作るようです。

（９）パソコンクラブ

　丸いボールをプログラミングで動かす活動をしていました。コロコロと転がるボールをコントロールするのが難しそうでした。

　修学旅行６年生ご一行様は，日新館での体験活動と見学を無事に終えて，今度は野口記念館のある猪苗代湖畔方面に向かいます。その途中に昼食会場「猪苗代地ビール館」があります。

　お昼には少し早い１１時３０分，昼食を食べ始めました。みんなお行儀がいいですね。

　昼食後，子供たちは国道の向かい側にある野口記念館の見学にいきました。

　修学旅行の話題からちょっと話がそれますが，地ビール館に貼ってあったポスターが少し気になりました。

　「ぜひ，福島に来て！来て！来て！来て！来てね～！」ということでしょうね。　

　９月３０日（金）図書室で黙々と作業をしてくれている方々がいました。本日は「図書ボランティア」のみなさんの活動日です。

　今日は「本の修理作業」に取り組んでいただきました。本のページがはずれてしまったり，中心部分が裂けてしまったりして修理が必要な本は，子供たちに人気のある本です。何度も何度も子供たちが読んでくれたので壊れてしまったのですね。ボランティアのみなさんが一冊一冊丁寧に，はずれたページをテープ（専用のテープ）で貼り付けていきます。

　ボランティアのみなさんのおかげで，修理を終えて復活した本は，また子供たちの手元へ戻っていきます。どうもありがとうございます。

　修学旅行２日目，最初の見学場所は会津藩校日新館です。

　ここでのメインの活動は「座禅体験」です。日新館の座禅は本物のお坊さん（住職さん）が直接指導してくれます。本格的な座禅の入門体験ができるため，日新館の座禅体験はとても人気があります。そのため修学旅行では，なかなか予約が取れないことでも（一部の学校関係者の中では）有名です。

　今回は喜多方市内のお寺の住職さんから座禅体験の指導を受けます。お坊さんは，とても柔らかい口調で座禅の作法や心構えについて子供たちに分かりやすく１つ１つ説明してくれます。まずは，座禅の座り方です。直接板の間に座るようです。よくお寺で目にするクッション（座布団のような物）は使用しませんでした。脚の組み方の説明に従って，子供たちも脚を組んでみます。

　さすが小学生，脚の関節は柔らかいですね。正式な脚の組み方ができる子供たちが多くいました。もちろん，両脚を組む正式な方法の他に，片脚だけ組む方法やできなければ正座でもよいということでした。学校ブログ担当は，両脚を組むことができず，片脚だけ組む方法でやります。

　次に座禅の心構えや呼吸法，気持ちの整え方について説明が続きます。そして，子供たちが抱く座禅の最大の関心事「喝（かつ）」についても説明がありました。座禅中に眠くなっていたり，体が動いていたり，心が乱れてていたりしたときには，お坊さんから「喝（かつ）！」を入れられます。その作法も教えていただきました。

　さあ，説明が終わると，壁の方向を向いて座禅が始まります。

　静かで穏やかな時間が過ぎていきます。ただし，お坊さんが近くを通ると，子供たちには緊張が走るようです。

　座禅の後半になると，お坊さんから「喝（かつ）を入れてほしい人は，近くに行ったら教えてください。」とありがたい言葉がありました。ただ・・・「喝（かつ）」の希望者は１人だけでした。みなさん遠慮したのかな？怖かったのかな？　せっかくの機会でしたので，学校ブログ担当もお坊さんに「喝（かつ）」を入れてもらいました。

　これで座禅体験は終了です。座禅をしていた時間は約２０分間でした。

　座禅が終わった直後は「あ～」という安どの声とともに，組んでいた脚をほどいてリラックスさせます。

　最後に会津地方に古くから伝わる「什のおきて」の作法について学び、礼儀正しくあいさつをして座禅体験を終了しました。

　１０月１日（火）の朝，成田地区は一面の霧に包まれていました。成田小に長年お勤めの業務員さんに尋ねると，「成田地区で霧が発生するのは少ないし，珍しい。」ということだったので，写真に撮っておきました。

　今日は１０月１日（火）令和６年度の後半（下半期）がスタートします。

　修学旅行第２日目を迎えました。朝の天気は雲が多いものの，ところどころに青空が見えています。天気の心配はなさそうです。「起床６時まで静かに部屋で過ごす。」という約束をきちんと守る６年生のみなさん。さすがです。昨夜はしっかりと睡眠をとった様子です。朝６時を過ぎると，朝の身支度や荷物の整理が始まりました。

　朝食は７時から始まります。朝食もバイキングです。

　朝食のラインナップを御覧ください。

　朝食のメニューも充実しています。食べたいものを選んで食べることができました。もちろん，食べ終わった後の後始末はしっかりとしていきます。朝食も食べ残しが少なくて感心です。

　朝食後は荷物の整理をして玄関ロビーに集合。ホテルの方にお礼を述べる「退館式」です。

　さあ，修学旅行２日目の活動が始まります。

　さあ，お待ちかねの夕食です。ホテルの夕食は・・・バイキングです！

　さて，気にになるのはバイキングのラインナップですね。どのようなごちそうが並んでいたのでしょうか。料理の写真を並べて掲載します。ご覧ください。

　子供たちの一番人気は果物（ブドウ＆パイン）とリンゴジュースでした。バイキングなので，当然お代わり自由です。子供たちは好きな料理をお腹いっぱい食べることができました。とても豪華な夕食です。６年生のみんなが頑張って自主研修のグループ活動に取り組んできたご褒美ですね。

　ごちそうさまの後は，部屋ごとのグループで使った食器をまとめます。みんなきれいに食器をまとめていました。また，食べ残しも少ないのも感心ですね。料理を取りすぎることなく，自分の適量を取ってきたことが分かります。

　夕食後，１日の反省・振り返りをしました。グループの班長さんたちが集まって，自主活動の様子を報告するとともに，明日の活動の確認をしました。優秀な班長さんたち，よくグループをまとめてくれました。ご苦労様でした。

　これで修学旅行１日目の全日程が終了しました。おやすみなさい。ホテルの夜は・・・あまり長くはなかったようです。みんな疲れたのかな？

　９月２６日（金）１学年ＰＴＡ行事がありました。

　体育館で玉入れをしたり，ボール運びリレーをしたりして親子で一緒に体を動かしました。

　また，親子で一緒においしい給食を味わいました。（保護者のみなさんの給食試食会）

　１学年ＰＴＡを企画・運営していただいた学年委員のみなさま，そして参加いただいた保護者のみなさま，どうもありがとうございました。　

　修学旅行第１日目の活動を終えた６年生御一行様は，猪苗代湖を臨む「ホテルリステル猪苗代」に到着です。ホテルのロビーは，ハロウィンの装飾になっていました。ここからグループ編成が変わります。男女別の部屋ごとのグループ編成に変わります。

　子供たちの部屋はベッドと畳スペースのある和洋室！　ベッドに寝るか畳に布団を引いて寝るか，要相談ですね。

　部屋に荷物を置くと，すぐにお風呂です。子供たちは汗をかいて歩き回っています。しっかりと体の汚れを洗い流します。ただ，成田小学校のフロアは６階！　なかなかエレベーターがやってきません。ようやくエレベーターが６階で止まっても，上の階のお客さんで満員状態だったりします。エレベーターホールで足止め状態の子供たちです。大浴場に行くまでしばらくかかりましたが，それでも入浴も時間内でスムーズに終了していました。

　入浴が済むと，いよいよ夕食ですが，その前に・・・「入館式」をしました。一晩お世話になるホテルの方へのあいさつです。子供たちはお風呂上りなので，体操着姿で入館式に臨んでいます。

　そして夕食が始まります。次回に続く！

　９月３０日（月）の登校時，福祉委員会のみなさんによるクリーン作戦（空き缶回収）が行われました。

　実は９月３０日（月）の朝，学校ブログ担当は成田小学校下の交差点で実施していた秋の交通安全県民総ぐるみ運動グランドフィナーレに行っており，小学校に戻ってきたときには，すでにクリーン作戦は終了している状態でした。残念！

　たくさんの子供たちが空き缶を持ってきてくれたようです。空き缶を子供たちに持たせていただいたみなさま，ご協力どうもありがとうございました。

　自主研修のため，会津若松市内に散らばって活動している６年生。最終的に飯盛山の頂上に午後３時５５分までに集合することになっています。最後の最後に長～い石段の階段が待ち受けています。

　この石段を上り詰めるとゴールです。６年生のみなさんは，誰一人として遅刻することなく，しかも時間の２０分以上前にそろっていたのでした。すばらしい！

　その後は，飯盛山での見学です。白虎隊士のお墓詣り，自刃の地の見学と続きます。成田小の他にも，たくさんの修学旅行の６年生で飯盛山はごった返していました。そして，白虎隊の踊りを見学します。

　その後，おみやげの購入タイムとなります。おみやげの値段とお財布の中身との相談です。何を買うのか，じっくりと品定めしたり，誰にどんなおみやげを買っていけばよいのか考えたり，おみやげは何個必要なのかを計算したり，友達が購入したおみやげを見て「あれもいいなあ。買おうかなあ。」と迷ったり，いろいろなことを考えながら購入していました。

　午後４時３０分，飯盛山出発です。みんなたくさんのおみやげを両手に持っての下山です。途中で不思議な建物「さざえ堂」の前を通りました。

　お昼前からの自主研修と飯盛山での山登り，これに日中の暑さもプラスされており，子供たちはとても疲れている様子でした。それでも，グループでの集団行動に必要な事柄をしっかりと守って行動できる成田小の６年生。とても立派な姿を見ることができました。

　これで修学旅行１日目のメインとなる活動が終了となります。これからバスで猪苗代のホテルに向かいます。

　９月２１日（土）から３０日（月）まで秋の交通安全県民総ぐるみ運動が展開されました。９月３０日（月）は，その最終日として成田小学校下の交差点で「秋の交通安全県民総ぐるみ運動のグランドフィナーレ」を迎えました。

　この日は，若生富谷市長さんをはじめ，市議会の議員さん，黒川警察署のみなさん，富谷市教育委員会のみなさん，交通安全協会のみなさん，町内会のみなさん，民生委員・児童委員のみなさん，地域の協力企業のみなさん，ＰＴＡのみなさんなどなど，たくさんの方々が交通安全運動に加わりました。

　そして，それに花を添えてくれたのが，成田小金管バンドの演奏・演技です。金管バンドの演奏のもと，交通安全運動を行いました。

　いつもの朝とちょっと雰囲気がちがうため，登校してくる成田小学校の子供たちは面食らっている様子でした。しっかりとあいさつができたかな？

　秋の交通安全県民総ぐるみ運動の期間中，成田小ＰＴＡ地区委員のみなさんと当番として交差点に出ていただいたＰＴＡ会員のみなさん，どうもありがとうございました。

　お城の見学が終わると，いよいよ自主研修が始まります。お城から離れた場所で自主研修を計画しているグループは，七日町方面と武家屋敷方面に分かれて，それぞれバス（成田小の貸し切りバス）に乗って行きます。お城から近い場所で自主研修を計画しているグループは徒歩で行きます。

　子供たちのグループが全て出発した後，引率の教職員は，それぞれの方面に分かれて出発します。学校ブログ担当は，武家屋敷方面（ただし，武家屋敷内は除く）と飯盛山方面の担当です。教職員は，子供たちを自転車で追いかけます。

　最初の訪問地は，武家屋敷近くのラーメン屋さん。ちょうどお昼の時間帯。お店には多くのお客さんがいました。入り口付近では，順番待ちをしているお客さんもいました。

　店内には２つのグループが喜多方ラーメンを食べていました。

　混雑する時間帯のちょっと前に入店できたのでしょうね。ラッキーでした。

　それにしても・・・この暑い日に熱々のラーメン・・・いい汗をかきながらおいしいラーメンを食べました。

　次に向かったのは，赤べこの絵付け体験をする場所です。

　赤べこの絵付け体験は，意外と早く終わってしました。時間的にかなりの余裕があります。これからどうするのかグループで相談していました。

　次に向かったのは，白虎刀の絵付け体験の場所です。このグループは，路線バス「あかべえ」に乗ってお店の前のバス停にやってきました。

　まず，絵付けをする白虎刀を選びます。長い刀や短い刀が並んでおり，長さによって値段が違います。また，黒く塗装されている刀や白木の刀と種類も様々です。子供たちは，いろいろと考えて刀を購入しました。

　お店の方から注意すべき点を聞いてから，絵付け体験開始です。どのような白虎刀に仕上げたのでしょうね。

＜注意＞今回は武家屋敷周辺（ただし武家屋敷内を除く）と飯盛山周辺で自主研修をしたグループの様子をお知らせしました。その他のグループの様子はご容赦ください。

　９月２５日（水）あおぞらタイム（たてわり活動）がありました。時間がくるとグループのみんなが集まります。

　集合場所が３か所（体育館，中庭，校庭）に分かれるので，どこで活動をするのか確認しておくことが大切です。

　みんなが集まると，どんな活動をするのか確認して，活動が始まります！

　中庭では「だるまさんが転んだ」と「竹馬」をしていました。

いつの間にか・・・「だるまさんが転んだ」でピタッと止まる竹馬のみなさんの姿がありました。

　元気に修学旅行に出発した６年生御一行様。バスは高速道路を南へ向かいます。

　国見サービスエリアでトイレ休憩。全員必ず降車してトイレに向かいます。

そして，会津若松市に到着！　最初の訪問地は，会津鶴ヶ城です！　大きな赤べこもお出迎えしてくれています。

　お城をバックに記念撮影です。写真を撮るために帽子を脱ぎました。思わず頭を抱える太陽のまぶしさです。

　お城の中を見学です。修学旅行の子供たち（６年生）が多く来ており，大変にぎわっていました。

　城内はエレベーターやエスカレーターがない（おまけにクーラーも少ない）ので，全て階段で登っていきます。ひと汗かいてから見る最上階からの景色は格別です。風も心地よい！

　お城の見学（班行動）を終えて，お城のふもとに集合。次は，お待ちかねの「自主研修」が始まります。

　９月２４日（火）委員会活動がありました。各委員会の活動の様子をお伝えします。

（１）体育委員会（左下の写真）　全学級にあるボールと体育館倉庫や体育倉庫のボールに空気を入れる作業をしていました。全学級のボールを集めてくるのに手間がかかりました。

（２）図書委員会（右上の写真）　図書室で「図書館祭り」の企画を話し合っていました。どのような企画だと，たくさんの子供たちが図書室に来てくれるのか，どうすれば楽しんでもらえるのかのアイディアを考えていました。

（３）美化・緑化委員会（左下の写真）　全ての学級の掃除ロッカーや黒板の周り，ごみ箱の周りなどの清掃の様子をチェックしていました。きれいな学級には「〇〇で賞」（例：きれいで賞，ピカピカで賞など）を送るようです。子供たちはネーミングに頭をひねっていました。

（４）福祉委員会（右上の写真）　毎回，富谷市社会福祉協議会の先生と一緒に活動しています。１０月から始まる「赤い羽根募金」についての話や，各種団体のチラシにイラストを描く活動の説明を聞いています。

（５）保健委員会（左下の写真）　流しやトイレの液体せっけんの補充をしました。また，タブレットを使って，１０月１０日「目の愛護デー」のポスターの原案を考えていました。

（６）放送委員会（右上の写真）　夏休み明け以降の校内放送の反省をしていました。アナウンスのミスについて反省が多く出ており，どのようにすればミスが減るのかを話し合っていました。

（７）掲示委員会（左下の写真）　校内の掲示板にポスターを貼る仕事と保健室前掲示板に貼り付けるイラストを作成する仕事に分かれて活動をしていました。

（８）計画集会委員会（右上の写真）　来週から始まる「クリーンプロジェクト（愛校清掃週間）」を盛り上げるためにどうすればよいのかを考えていました。

　どの委員会でも，６年生を中心に話し合いや活動にしっかりと取り組む姿が見られ感心しました。